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思想教育深入,师生素质提升

1-3思政队伍
2019-12-23

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全国“时代楷模”曲建武教授应邀来校作专题报告

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我校代表队在第八届上海高校辅导员团队拓展活动中荣获二等奖

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我校辅导员高安慧、杨凤美在2019年上海高校辅导员素质能力大赛中荣获佳绩

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我校举行首批辅导员工作室终期答辩会

9. 专职思想政治工作人员和党务工作人员不低于全校师生人员总数的1%。辅导员队伍建设在招聘录用、日常管理、培训培养、考核激励等方面有计划、有举措,配备比例符合规定(本专科1:150;研究生1:200)。按照师生比1:50要求,配齐新疆籍专职少数民族辅导员。

积极落实政策,按需配备力量。我校教职工共计751 人,其中:在编人员577人,非编人员174人。专职思想政治工作人员和党务工作人员总数147人,全校师生人员总数的1.8%。受编制总量限制,按照本、专科生专职辅导员师生比不低于教育部1:200的要求,2019年已招录在编辅导员28人(计划招聘29人,其中1人毁约),专职辅导员总数达到43人(其中二级学院总支副书记5人),2020年计划继续分配辅导员招聘指标10个。按上海教委规定,各高校需按1:50师生比配备少数民族专职辅导员。我校原已按要求配齐少数民族专职辅导员。但因增加了少数民族预科班,现有少数民族学生154人,需3名少数民族专职辅导员。目前我校有少数民族辅导员2人,2020年计划分配少数民族辅导员指标1个。在上级有关部门批准增加我校编制的前提下,我校将按照师生比不低于1:150的标准,逐步优化专职学生辅导员队伍。

重视建章立制,加强队伍建设。学校党政领导一直十分重视辅导员队伍的建设,按照相关要求,在文件精神落实、规章制度制定、辅导员的选聘与配备、培养与发展等方面进行全方位支持和指导,极大地推动了我校辅导员队伍建设。出台了《上海商学院辅导员管理暂行办法》《上海商学院班主任管理暂行办法》《上海商学院学生思想政治教育教师聘任办法》《中共上海商学院委员会关于加强辅导员队伍建设的实施意见》《上海商学院辅导员绩效考核管理办法》等一系列辅导员、班主任建设和管理的文件,对辅导员队伍的职责定位、培训培养、管理考核和发展方向进行科学规划,为辅导员队伍专业化发展提供制度支撑。

以学生工作专题研究为依托,邀请校内外专家积极参与,有指导、有渠道、有梯队地开展学生工作研究和大学生思想行为研究,本年度共有15项课题获得资助立项。为重点培育一批具有决策咨询价值和推广示范意义的实践和理论成果,开展了辅导员“组团式”发展和培养,完善了以“辅导员工作室”为驱动的专业化发展机制,设立了以提升队伍凝聚力为宗旨的辅导员协会,目前我校共有7个辅导员工作室、10个方向的“组团式”发展和培养模块,辅导员协会的各项工作也开始有序开展。

支撑材料:

1. 关于印发《中共上海商学院委员会关于加强辅导员队伍建设的实施意见》的通知(沪商院委[2019]90号)

2. 关于表彰2018-2019学年优秀辅导员和班主任的决定(沪商院委[2019]96号)

3. 我校“守护青春梦 引路上商人”2019年辅导员专题培训开班暨辅导员协会成立

4. 全国“时代楷模”曲建武教授应邀来校作专题报告

5. 我校代表队在第八届上海高校辅导员团队拓展活动中荣获二等奖

6.我校召开2020届毕业班辅导员就业工作培训会

7.我校辅导员高安慧、杨凤美在2019年上海高校辅导员素质能力大赛中荣获佳绩

8.我校“学思践悟”辅导员工作室赴上海外国语大学德语系交流学习


10. 思政课教师队伍建设有规划,有培训、有调研和考核激励机制。按师生比1:350配备专职思政课教师(民办高校含兼职教师)。有条件的高校吸引校内外专家学者参与思政课教学。

积极开展培训学习,提升业务能力。学校落实《思想政治理论课创新专项计划(2018-2022)》。组织教师开展国(境)内外学术交流、岗前培训、在职培训、课程轮训、培养培训、名师指导、实践研修、骨干教师研修、脱产或半脱产进修、社会实践和学习考察。每年对从事思想政治理论课教学的专兼职教师,至少培训一次。对接复旦大学等985、211工程院校,安排专职教师进行脱产或半脱产进修,每人每4年至少一次。每学年至少安排1/4的专职教师开展学术交流、实践研修和学习考察活动。鼓励具备学科专业背景的辅导员、党务工作者等优秀青年通过考取马克思主义理论学科专业博士转任思想政治理论课教师。积极组织与示范“马院”结对共建集中备课、课堂教学观摩、学院领导听课、举办课程教学辅导报告等活动,积极组织教师开展学术交流、实践研修、学习考察等活动。

制定评价体系,加强队伍建设。克思主义学院制定了《马克思主义学院发展规划(2018-2022年)》《教师教学工作业绩认定标准》《教师科研工作业绩认定标准》《绩效工资发放办法》《绩效工资奖励办法》等10余项规章制度,对思政课教师队伍建设有规划,有培训、有调研和考核激励机制。通过引进、招聘、鼓励优秀教师转任思想政治理论课教师、建立特聘教授制度等措施,力争3-5年时间内思想政治理论课专职教师队伍规模不少于25人,基本按照1:350—400的师生比配备专职教师。

支撑材料:

1.关于印发《上海商学院2019年思想政治工作质量提升工程实施方案》的通知(沪商院委[2019]61号)

2.关于成立上海商学院教师思想政治工作委员会的通知(沪商院委[2019]38号)

3.落实习近平总书记座谈会讲话精神,提升教师教学能力 ——马克思主义学院开展教师培训

4.马克思主义学院举行2019年招聘教师试讲考核会

5.马克思主义学院举行招聘教师试讲考核会


11. 健全学校党委教师工作部工作体系,完善师德师风建设长效机制。加强教师师德和育德能力建设,规范教书育人和学术道德等教师职业行为准则,把师德规范要求融入人才引进、课题申报、职称评审、导师遴选等各环节,实行“师德一票否决制”。学生对师德满意率达到85%以上。

健全工作体系,建立健全长效机制。学校高度重视师德建设,建立健全长效机制,严格执行《上海商学院关于建立健全师德建设长效机制的实施办法》。学校于2017年6月设立党委教师工作部,制定教师工作部工作职责,健全学校党委教师工作部工作体系。2019年4月成立教师思想政治工作委员会、调整师德师风建设委员会,统筹教师思想政治工作,逐步形成由党委领导,党政班子成员分工负责,党委教师工作部牵头协调,二级党组织肩负主体责任的工作格局,加强教师师德和育德能力建设。

完善评价体系,加强纪律约束。学校将教师思想政治工作始终摆在教师培养的首位,将对教师思想政治工作的要求贯穿于师资队伍建设的全过程。为推进师德师风建设的常态长效,党委教师工作部等部门制定《上海商学院师德负面清单和失范行为处理办法(试行)》《上海商学院关于建立健全师德建设长效机制的实施办法》《上海商学院教师课教学(2019年修订)》《上海商学院处理端行为办法试行)》等文件,规范教书育人和学术道德等教师职业行为准则,构建师德建设组织领导机制、宣传引导机制、监督约束机制和考核奖惩机制,做好师德师风长效机制建设。在人才引进、教师资格认定、课题申报、岗位聘用、年度考核、职务(职称)晋升、评优奖励、课题申报、学生评教等工作中,突出教师思想政治素质和师德师风表现,实施“师德一票否决制”,将师德师风建设贯穿于教师教育教学全过程,学生对师德满意率为95.5%。

支撑材料:

1.关于印发《上海商学院教师课堂教学行为规范(修订)》的通知(沪商院教[2019]33号)

2.关于印发《上海商学院处理学术不端行为办法(试行)》的通知(2019继续延用)(沪商院科[2018]125号)

3.关于印发《上海商学院师德负面清单和失范行为处理办法(试行)的通知(沪商院委[2019]65号)

4.关于调整上海商学院师德师风建设委员会的通知(沪商院委[2019]37号)


2019-2020年上海市文明校园创建

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